今后，會(huì )電腦、懂網(wǎng)絡(luò )將成為老師們的必修課，各種信息技術(shù)也將更多應用于中小學(xué)乃至幼兒園的課堂上。昨天，教育部發(fā)布指導意見(jiàn)，明確教師的信息技術(shù)應用能力將作為教師資格認定、職務(wù)(職稱(chēng))評聘的***條件。

    教育部發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程的意見(jiàn)》指出，到2017年底完成全國1000多萬(wàn)中小學(xué)(含幼兒園)教師新一輪提升培訓，提升教師信息技術(shù)應用能力、學(xué)科教學(xué)能力和***自主發(fā)展能力；建立教師主動(dòng)應用機制，推動(dòng)每個(gè)教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應用信息技術(shù)。各地要將信息技術(shù)應用能力培訓納入教師和校長(cháng)培訓必修學(xué)時(shí)(學(xué)分)，原則上每5年不少于50學(xué)時(shí)。

    教育部要求，各地將教師信息技術(shù)應用能力作為教師資格認定、資格定期注冊、職務(wù)(職稱(chēng))評聘和考核獎勵等的***條件，列入中小學(xué)辦學(xué)水平評估和校長(cháng)考評的指標體系。中小學(xué)校要將信息技術(shù)應用成效納入教師績(jì)效考核指標體系，促進(jìn)教師在教育教學(xué)中主動(dòng)應用信息技術(shù)。